葫芦观察日记

由于我们工作的严谨，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编特别为你收集的“叙事作文葫芦巢”，供你参考，希望能帮到你。

今天是毛毛的生日，她邀请我们几个好朋友参加她的生日派对。

中午11点30分，我们在小咸亨集中，然后一起去吃自助餐。一进餐厅，许多东西摆在我面前，有牛排、鸡翅、虾、糖、蛋糕我看得眼花缭乱。这时，我看见了一个巧克力喷泉，我揉揉眼睛，发现这并不是幻想，这是真得巧克力喷泉，我看得口水直流。但看看喷泉旁边的糖葫芦，顿时想自己不会做巧克力糖葫芦，这时毛毛走过来说：不会做糖葫芦的吃货，我听完，便马上跑去做了。我先把一串糖葫芦放到巧克力喷泉里蘸一蘸，一个漂亮的姑娘立刻变成了黑姑娘。接着，我把沾满了巧克力的糖葫芦防到冷水里凝固，过了一会儿，我舔了一下糖葫芦，真甜。吃着自己做得糖葫芦，心里别提有多高兴了！

今天中午真开心！

世上无难事，只怕有心人，我在心里翻来覆去地呛叨着这句格言，为什么呢?告诉你吧，因为我前几天学会了抖风葫芦。那是个星期天的中午，我正在做作业，忽然听到外边车铃儿响，是妈妈回来了。我急忙跑出屋去，只见妈妈手里拿着一个怪模怪样的东西。我问妈妈:这是什么东西呀?妈妈说:这是风葫芦。风葫芦?这个名字我还是第一次听到。我把风葫芦拿在手里，仔细地端详着:这怪家伙主要由两部分组成，一部分是木制的，有两个光滑的小圆坑儿，这两个小坑顺着圆圆的木头转了一圈;另一部分是硬塑料制成的小圆盘，圆盘里是空的，周围有许多的小眼。圆木头粘在了圆盘的中间，倒看成一丁字。

我看完之后问妈妈:风葫芦是干什么用的呢?妈妈说:这是一种体育器械，我书包里还有两根连着线绳的小竹竿，用竹竿一抖，风葫芦就能发出响声。听完妈妈的话以后，好奇心吸引了我，我向妈妈请教了几下基本功便练了起来。万事开头难，抖风葫芦也是如此。我手拿两根小竹竿，把线绳套在风葫芦底部的圆盘上面，又将风葫芦踢倒，接着把右手的竹竿慢慢放低，左手的竹竿升高。我把低的竹竿使劲往上一拉，本以为风葫芦会转起来，可它却来了个360度的大回转，啪地一声落在地上。当时，由于我喜劲未消，所以没在乎，又来了一次。我照样把绳子套在风葫芦的底部，用手里的竹竿一拉线绳，这回它没有来大回转，可由于我用力过猛，它缠在线绳上，线绳细，于是它绷断了线绳，噢地一下子飞了起

周记写作是一种穷尽极致的表达，在学习的时候，想必大家都接触过周记吧。我们在写周记时需要注意哪些方面呢？通过读一读“大蒜观察日记”您有可能会对这个话题有更全面的认识，欢迎你参考，希望对你有所助益！

10月1日，今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥取；然后找了一空矿泉瓶，把上边那一块剪去，只剩下第下得以部分，接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

10月2日，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一平水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

10月3日，今天，我来看我的大蒜，啊！大蒜发的呀在前天朦朦胧胧的一小点，开不太清楚，而今天绿色已经钻出来了，一共有两根长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

10月4日，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米，林外一根长的较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量法现蒜根长了4毫米，共长了5厘米。

10月5日，我发现打算长的好软弱。可是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，我又发现那两根小绿芽有长长了3厘米，长得最高的有2.5厘米长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成长大了。

10月6日，我发现这根绿芽中有钻出出了一根这不到1毫米的绿芽我又加进去一粒复合肥。我那尺一量，最长得已有了厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因巴？于是我把它栽在花盆里，放在阳光底下，晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光，有了泥土和足够的阳光它一定会长得更快更好！

今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。

哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子象刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠近一闻，有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，象一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识，就与妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温

如果您对“观察牛的日记”感兴趣，可以看看这篇文章，欢迎大家阅读。周记写作是一种向外界表达情感的方式，通过记录时间，能够更好地了解自己的发展方向，实现未来的规划。

20xx月x日 星期x 晴

写好了题目，却迟迟下不了笔。因为吊兰实在有太多的美，美到让我词穷。

单不说它碧绿的藤，深深扎进土里，如饥似渴地吮吸着甘露;也不提它小巧玲珑的花儿，六片花瓣儿完美地交叠着，围出一个天然美的造型;仅仅是它那细长的黄中带绿、绿中投黄的叶子，就足以美到连绘画大师都无法描出。

初春，几乎所有的绿色植物都蓬勃向上，卯足了劲争上游的时候，阳台上那一抹绿却吸引着我的目光。那盆吊兰，宛若盛开时的菊花，细长柔软的叶片从土壤里萌发，然后升高，然后微微下垂，在空中划出一道优美的曲线。那种曲线，弯得那样自然，没有一点修饰，没有丝毫褶皱，简直是天然艺术品。也许正是因它与众不同的低姿态，加上那抹淡淡的黄绿，一种温和定会涌上你的心头。那种温和，总是给人平淡的美感。相较那些一味求高的植物，吊兰的美，美的谦逊。

那下垂的叶片，是羞涩吧，三两片地挨着，像亲密细语着什么，它的花似乎也犹抱琵琶半遮面，浅藏在角落。

那下垂的叶片，更是一种淡泊。迎春花荣当报春的使者，但其实，默默的吊兰更是和谐的春的象征，只是，它用它独特的垂下的叶片来唤醒我们的春日记忆，因为有时候美，并不需要高调。

每每目光不经意瞥向阳台一角，我情不自禁地把视线定格在那下垂的叶片里。那种弧度，优雅、自然;那种姿态，谦逊、温和;那种品质，淡泊、高尚。

古人笔下，数不尽傲立枝头的梅，挺拔耸立的松，我却要歌颂那默默的吊兰，歌颂它下垂的的叶片，歌颂那叶片里蕴藏的淡泊精神。

今天，老师布置了一项特殊的作业——观察贝类，并记录。我心想：这还不是小菜一碟！

可毕竟看花容易绣花难，我让妈妈买来了几十只贝类，是那种全身白色的白蛤，我看了老半天，看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”，我正想着，目光突然好像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的嘴竟然是锯齿状的！上边有一道道花纹，最后面是最粗的地方！我好像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。

突然，它们成群结队地冷不防向我叶了一口水，搞得我整张脸都湿了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出来了，对它们说：“来人，判死刑，别以为君子动口不动手，束手就擒吧，看你们还怎么嚣张，老虎不发威，当我是病

经过栏目小编整理，现在为您呈上“小学观察日记”相关知识点。在此提醒您，务必将本页添加至浏览器收藏夹。周记是记录生活琐事的一种方式，相信大家对此都不会陌生。每周写周记可以锻炼人的毅力和意志力，培养坚强品质。

8月1日星期六晴

今天我和妈妈去花鸟市场，看见了一株“小光棍儿”，我和妈妈都对它一见倾心，于是就买了它。

我喜滋滋地把它抱回家放在窗台上。它看上去就像成千上万只绿手指插在土里。我仔细观察后发现，它作文的茎像珊瑚，茎上还长着很多的小叶子，我拿直尺给它量了一下。它的茎有三毫米的，有两毫米的'，还有一毫米的，甚至有的短得不到一毫米。茎上有许多小黑点，像许多小小的眼睛时不时观察着我。它的根细细长长的，因为它的“兄弟姐妹”在不断变化，以至于我要给它换一个大花盆。

它的花最好看，一朵朵开到光棍的最上方，好像给它们扎上了头花。等它开花了，它的花香弥漫在整个屋子里，令人陶醉。

8月5日星期三晴

今天早上我在观察的时候，发现一只七星瓢虫来拜访我的光棍，它飞来飞去好像在寻找停机坝呢！我给它说：“小虫子它在睡觉，你下次再来好吗？”它好像听懂了我的话，转身飞走了。

我喜欢光棍儿，因为它给我带来了很多的乐趣！

今天，我们全三年级学生去了韩美林艺术馆。

我们下午1点半从学校出发，一直走到了韩美林艺术馆。进入艺术馆大厅，有讲解员阿姨为我们讲解，真好。每当我看到一些特别奇怪的作品，都会为讲解员阿姨，这是什么，那是什么。每次问完，阿姨都会客客气气的告诉我这是……

参观过程中，我们看到了飞机模型、福娃，还有一些其他的作品。当讲解员阿姨说“韩美林爷爷画了65幅可爱的猫头鹰的画像”的时候，我想：“如果我也画65只猫头鹰，那我要花多长时间呀？”然后，我们随着阿姨转过身来，阿姨接着说：“韩美林爷爷用了3个小时画出了100条形态各异的小鱼！”随后，我们还知道了“母与子”的作品和来历。

从参观开始到结束，我们参观了许多，还真有点恋恋不舍，真想再看看。我确实非常喜欢这里。如果有时间，我会带爸爸、妈妈一起来参观韩美林艺术馆，认识和了解韩爷爷的这些艺术作品，我来给他们当讲解员！

10月4日星期一晴

须江游览桥是我最喜欢玩的地方，那里风景秀丽，热闹非凡。特别是国庆节这几天，更是让人流连忘返。

这天晚上吃过饭，我们一家人决定去须江散步。一路走去，